La formación denuncia el cierre de tres sedes del CPR Campos de Conil y pide actuaciones urgentes para garantizar la seguridad y la continuidad educativa del alumnado.
Izquierda Unida ha reclamado a la Junta de Andalucía la puesta en marcha de un Plan Extraordinario de Inversiones destinado a los colegios públicos rurales de Conil de la Frontera, con el objetivo de abordar las deficiencias estructurales que afectan a estos centros educativos y garantizar unas condiciones adecuadas para alumnado y profesorado.
Según ha señalado la formación, la situación ha provocado el cierre de tres de las seis sedes del Colegio Público Rural (CPR) Campos de Conil, concretamente los centros de La Isleta, San José de Calasanz y Majadales de Roche, debido a problemas que consideran “graves” y que requieren una intervención urgente.
El diputado provincial de IU en Cádiz, Ramón Galán, defenderá esta iniciativa en el próximo Pleno de la Diputación de Cádiz, donde planteará la necesidad de evaluar técnicamente el estado de todos los centros rurales del municipio y ejecutar las obras de rehabilitación, consolidación y mejora necesarias.
La propuesta también insta a la administración autonómica a agilizar los informes técnicos y los trámites administrativos para reducir el tiempo de cierre de los centros afectados, así como a garantizar soluciones educativas estables para las familias. Entre las medidas planteadas se contempla la instalación de aulas prefabricadas u otras alternativas temporales que permitan mantener la actividad docente.
IU ha expresado su apoyo a la comunidad educativa de estos centros rurales, que viene reclamando desde hace tiempo una planificación que evite la interrupción del servicio educativo y garantice la continuidad del curso escolar en condiciones adecuadas.
La formación ha subrayado además la importancia de la escuela rural como elemento clave para la cohesión territorial, al permitir el acceso a una educación pública cercana, contribuir al mantenimiento de la población en zonas rurales y asegurar la igualdad de oportunidades entre el alumnado.
